班里有人往后看，没敢说话。

第一节课刚上，陈老师走进教室，手里拿着几张表。

他扫了一眼全班。

“陆灼，沈听晚。早会后去教导处一趟。”

沈听晚抬头。

陆灼咬饭团的动作停住，把包装纸按在桌面上。

陈老师看着她们，补了一句。

“后街那件事，学校处理结果出来了。”

他们终于付代价

教导处的门半开着。

沈听晚先看见的是周茜的手。

那双手搅着校服袖口，指节发白。旁边椅子空着，手机开着免提，家长的声音从里面传出来，又被她耳后的旧备用机收得发闷，断断续续，像隔了一层水。

里面坐着三名学生，两男一女，周茜也在。

沈听晚看不清电话那端的人，只看见教导主任把一沓材料放到桌上。陆灼站在门口，听到“打闹”两个字，舌尖顶了下腮。

“老师，孩子之间打闹，赔钱我们认，可记过是不是太重了？”

“打闹”两个字落进备用机里，糊，却刺。

陈老师推了推门。

“进来。”

陆灼先进去，没坐。沈听晚跟在她身侧，把本子抱在怀里。

教导主任姓刘，常年拿着保温杯，说话爱压流程。今天杯子放在桌角，没拧开。

刘主任看了一眼桌上的手机。

“周茜家长临时赶不过来，电话同步告知处理结果。先说明，这是学校调查后的处理，不是重新翻案。”

电话那头安静了一瞬。

刘主任翻开材料。

“人到齐了。后路冲突的调查结果，学校已经核对完。”

周茜旁边的男生立刻抬头。

“老师，我真没踩她助听器。我就推了一下，后面乱了，谁踩的我也不清楚。”

另一个男生跟着说：

“外校那俩是周茜叫来的，我跟他们不熟。”

周茜猛地抬头，嘴唇动得快。

“我没叫他们来打人！我就说让他们过来吓一下，谁知道他们会抢东西。”

电话里传来女声。

“老师您听见了吧，这就是孩子没分寸。吓一下不等于霸凌，更不等于故意损坏。”

陆灼笑了一下。

“阿姨这逻辑挺省钱。”

刘主任看她。

“陆灼。”

陆灼把话收住，手揣进兜里。

陈老师把沈听晚的书面证词放到桌上，又拿出两份学生证言。

“这是沈听晚当天写的经过，这是路过同学的证言。事发地点是后门内侧那段通勤路，监控拍到校外人员从后门混进来，堵住沈听晚同学离开的路，其中一人伸手抓她耳后的助听器。设备落地后，周茜同学后退时踩到，随后没有报告老师。”

周茜的脸上血色褪了些。

电话那头停了半秒。

“监控有声音吗？没有声音的话，怎么证明他们说了什么？”

陈老师看了一眼周茜。

“没有声音，但有动作。挡住口型，抢助听器，围住不让走，这些画面清楚。至于说了什么，三名路过同学的证言一致。”

旁边男生急了。

“那陆灼也打人了啊！她把人按墙上，外校那个人鼻子都流血了。”

刘主任翻开另一张纸。

“陆灼动手问题，学校也处理。监控显示，她是在对方抢夺助听器后出手制止，没有追打。外校学生鼻出血，医务室检查无骨折，辖区民警也做了记录。考虑到她是制止正在进行的侵害，且对方有校外人员参与，学校给予通报批评，写检讨，参与校园冲突记录一次，不记大过。”

周茜的家长声音拔高。

“这不公平吧？我女儿记过，她只是……”

刘主任打断她。

“周茜同学组织校外人员进入后门内侧通勤路，对沈听晚同学进行围堵，导致助听设备损坏，情节严重。学校给予记过处分，责令书面道歉，承担维修或更换费用中应承担部分。校外人员已通知家长，并移交辖区民警做教育处理。”

教导处里空气沉了下去。

沈听晚站在桌边，听不全每个字，可她读到“记过”

“赔偿”

“道歉”。

她抱着本子的手松了些。

周茜突然看向她。

“沈听晚，我那天真不是故意的。我就是气你跟陆灼一起针对我。”

陆灼抬眼。

“你踩碎她助听器，理由还挺会找落脚点。”

周茜咬着牙。

“我都说不是故意踩碎。”

沈听晚翻开本子，写了一行，转过去给她看。

“你挡住我的口型了吗？”

周茜看着那行字，没说话。

沈听晚又写：